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Birdwatch Note

2024-06-01 09:59:49 UTC - MISINFORMED_OR_POTENTIALLY_MISLEADING

当該の研究は、データの分析にあたり統計的な検定を行っていません。統計的検定とは、ある事実が偶然で得られたか否かを、統計学的に判断する方法です。 https://www.bukkyo-u.ac.jp/institution/research/report/20171001-13234.html https://www.stat.go.jp/naruhodo/11_tokusei/kentei.html 国際教育到達度評価学会が4 年おきに実施している「国際数学・理科教育動向調査」に基づき、学校の学力水準といじめの関係について定量的に行われた研究では、学校の学力水準といじめには有意な関連が見られませんでした。いじめ被害者の学力水準や、文化資本スコアの差による擬似相関の可能性があります。 https://edo.repo.nii.ac.jp/records/109

Written by BA5750C93B20A83ADDA43A37C0A6182B0EA4FE9DAC9413FDBB4638A19D164008
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• 当該の研究は、データの分析にあたり統計的な検定を行っていません。統計的検定とは、ある事実が偶然で得られたか否かを、統計学的に判断する方法です。 https://www.bukkyo-u.ac.jp/institution/research/report/20171001-13234.html https://www.stat.go.jp/naruhodo/11_tokusei/kentei.html 国際教育到達度評価学会が4 年おきに実施している「国際数学・理科教育動向調査」に基づき、学校の学力水準といじめの関係について定量的に行われた研究では、学校の学力水準といじめには有意な関連が見られませんでした。いじめ被害者の学力水準や、文化資本スコアの差による擬似相関の可能性があります。 https://edo.repo.nii.ac.jp/records/109