Birdwatch Note
2023-11-05 12:37:03 UTC - MISINFORMED_OR_POTENTIALLY_MISLEADING
学習指導要領は文部科学省が定める初等・中等教育のカリキュラムで、学校教育法施行規則に基づいてその内容が定められます。学習指導要領は1947年にGHQの指導のもと初めて作成され（ただし試案としての位置づけ）、その特徴は戦前の天皇中心主義的な教育を否定していることにありました。 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/idea/index.htm https://www.jstage.jst.go.jp/article/kokutanb/23/0/23_KJ00004354560/_pdf/-char/ja https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1318255.htm 教育勅語は大日本帝国憲法下における近代教育の道徳的理念を示したもので、軍国主義に基づいて作成されたものではありません。修身科（道徳教育）において教育勅語の解釈・教育がなされましたが、修身科の学習内容は時代により異なり、軍国主義が色濃くなったのは第二次世界大戦時です。 https://www.museum.city.nagoya.jp/exhibition/owari_joyubi_news/kyoiku_chokugo/index.html
Written by 0044F80992458962F99973ED403723164E7FC9259494C92318850F46CB986991
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All Information
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- 学習指導要領は文部科学省が定める初等・中等教育のカリキュラムで、学校教育法施行規則に基づいてその内容が定められます。学習指導要領は1947年にGHQの指導のもと初めて作成され（ただし試案としての位置づけ）、その特徴は戦前の天皇中心主義的な教育を否定していることにありました。 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/idea/index.htm https://www.jstage.jst.go.jp/article/kokutanb/23/0/23_KJ00004354560/_pdf/-char/ja https://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1318255.htm 教育勅語は大日本帝国憲法下における近代教育の道徳的理念を示したもので、軍国主義に基づいて作成されたものではありません。修身科（道徳教育）において教育勅語の解釈・教育がなされましたが、修身科の学習内容は時代により異なり、軍国主義が色濃くなったのは第二次世界大戦時です。 https://www.museum.city.nagoya.jp/exhibition/owari_joyubi_news/kyoiku_chokugo/index.html
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